2024年初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟试卷三
试卷总分: 100及格分数: 60试卷总题: 80答题时间: 120分钟
1
[单选题]
一家非营利机构主要提供就业指导服务,老王向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小石向老王说明了情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了( )。
A.
决定问题的先后顺序
B.
决定是否需要紧急介入
C.
权衡是否有能力处理问题
D.
保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围
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2
[单选题]
学校社会工作者小张为了更好地帮助学生小花,接案会谈前,小张先研读小花的资料,了解其家庭、所在社区情况,了解小花之前是否接受过其他服务,了解其身体和精神健康状况。小张的做法属于()。
A.
接案准备
B.
接案面谈
C.
面谈安排
D.
问题界定
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3
[单选题]
由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构,从而协助其解决问题的服务对象属于( )。
A.
自愿型服务对象
B.
非自愿型服务对象
C.
外展型服务对象
D.
咨询型服务对象
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4
[单选题]
小凯上大学后由于迷恋网络游戏,成绩一落千丈,面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小凯,社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评,并与小凯的老师、辅导员交谈,了解小凯在学校的具体情况,与他的父母交谈,了解小凯的成长环境和成长经历,并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查,社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结,这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后,不知如何安排自己的生活,从而沉溺于网络游戏。以上是社会工作者针对小凯在( )阶段开展的工作。
A.
接案
B.
预估
C.
计划
D.
介入
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5
[单选题]
小果的父母因为小果的教育问题经常吵架,争执不休。小果觉得特别自责,找到社会工作者求助,说都是因为自己导致父母吵架。为了解决小果面临的问题,社会工作者直接介入的对象应该是()。
A.
小果
B.
小果的妈妈
C.
小果的爸爸
D.
小果的家庭
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6
[单选题]
小强是服刑人员子女,经常欺负班上的同学,上课不专心听讲,而且经常逃课去网吧打游戏,小强的爷爷很担心他,于是找到了阳光社会工作机构的小吴。在与小强的接触中,小吴用耐心和热心打动了小强,并且与小强达成协议:以后不欺负同学、不逃课、少上网、认真完成作业。这种介入属于( )。
A.
直接介入
B.
间接介入
C.
综合介入
D.
个别介入
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7
[单选题]
社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是( )。
A.
肯定社区居民的能力,增强其信心
B.
告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.
向居民承诺随叫随到
D.
悄悄离开
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8
[单选题]
华心社会工作服务中心在社区内开展“四点半”课堂,帮助在孩子放学后无法照顾的社区居民进行课余托管服务。该服务属于()。
A.
课后服务
B.
校外服务
C.
帮教服务
D.
文化教育服务
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9
[单选题]
针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是( )的内容。
A.
教育性青少年服务
B.
发展性青少年服务
C.
成长性青少年服务
D.
预防性青少年服务
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10
[单选题]
心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是( )。
A.
春情发动
B.
开始从父母处独立自主
C.
达到自我修正的个人认定状态
D.
情绪趋于稳定和独立
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11
[单选题]

社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。 上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.

促进青少年成长发展

B.

保障青少年合法权益

C.

预防青少年违法犯罪

D.

增强青少年心理健康

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12
[单选题]
某社区地域面积较广,处于城乡接合部,地理和人文环境较为复杂,社区里有一些青少年经常有不良行为。为了减少他们从事越轨活动的时间和精力,社会工作者小赵拟通过社会连接理论来帮助他们。下列不属于该理论做法的是()。
A.
参与传统的工作
B.
参与传统的运动
C.
参与和学校有关的传统活动
D.
社会观护
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13
[单选题]
丁老几年前丧偶。独居。社会工作者在家访中发现,丁老的家又脏又乱,他跟社会工作者说想再找个老伴儿。对此,社会工作者最适宜提供的服务是()。
A.
婚姻家庭
B.
居家安全
C.
善终安排
D.
健康维护
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14
[单选题]
李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不到,对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.
老年人的结晶智力比年轻人多
B.
老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.
老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.
老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
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15
[单选题]
小李的媳妇与母亲一向不和,小李的母亲年纪大了以后,开始出现老年痴呆的症状。小李的媳妇儿经常对母亲说:“你这个‘老不死’的真麻烦,不如死了算了。”小李的母亲听到这话后,以泪洗面。社会工作者得知情况后及时介入,在评估时,小李的母亲面临的问题是()。
A.
存在精神问题
B.
存在经济虐待
C.
存在情感和心理虐待
D.
存在身体虐待
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16
[单选题]
高爷爷的老伴五年前去世了,由于行动不便,无人照顾,他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤,造成左腿骨折,住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走,锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年纪,别出去瞎溜达了,好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去,甚至将高爷爷反锁在屋里,断绝他跟其他人的接触。在社会工作者看来,高爷爷儿媳的行为属于( )。
A.
虐待
B.
忽视
C.
剥夺
D.
疏于照顾
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17
[单选题]
影响老年人的情绪和情感是( )。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
自闭症
D.
焦虑症
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18
[单选题]
开展妇女社会工作要遵循工作目标和原则,下列哪项不属于开展妇女社会工作的目标:
A.
帮助妇女重拾自信
B.
倡导和建立全社会性别的公平公正制度
C.
缓解女儿的压力
D.
解决妇女的实际困难和需求
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19
[单选题]
社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。
A.
分析小秀受到家庭暴力的个人原因
B.
协助小秀与司法部门联系,保障人身安全
C.
责备小秀在家庭关系中的软弱
D.
接纳小秀所描述的问题
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20
[单选题]
某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了()。
A.
男女两性的发展特点
B.
男女两性的自我选择
C.
社会对男女两性的刻板要求
D.
社会发展对两性的要求
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21
[单选题]
外来务工人员小丽怀孕了,社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()。
A.
向社区居民传播公共卫生保健知识
B.
提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.
尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.
实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利 
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22
[单选题]
某明星家暴日本籍女友的消息登上微博热搜,而该明星也因家暴被日本警方逮捕。该事件反映出妇女问题不是一个人的问题,我们应该用()的方法来更好地维护妇女的合法权益。
A.
宣传和教育
B.
倡导
C.
多部门合作
D.
借助媒体报道
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23
[单选题]
1990 年颁布、 2008年4月修订的《中华人民共和国残疾人保障法》第二条对残疾人的定义,残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,( )丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
A.
完全
B.
部分
C.
全部或者部分
D.
大部分
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24
[单选题]
残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是( )。
A.
一级预防
B.
二级预防
C.
三级预防
D.
四级预防
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25
[单选题]
社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()范畴。
A.
教育康复
B.
职业康复
C.
社区康复
D.
社会康复
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26
[单选题]
面对"就业难"的困境,残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生了影响和限制,求职道路上最容易感到孤军奋战,残疾人的( )就显得更加重要。
A.
职业咨询
B.
职业培训
C.
职业评估
D.
就业指导
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27
[单选题]
为矫正对象提供( ),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
A.
基本教育保障需要
B.
就业权益的保障需要
C.
再社会化的服务需要
D.
基本生存的条件
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28
[单选题]
社会工作者小田为了向矫正服务对象提供更好的服务,利用业余时间学习了大量的法律知识。小田这样做是因为矫正社会工作具有()的特点。
A.
特殊性
B.
专业性
C.
复杂性
D.
短期性
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29
[单选题]
矫正社会工作与其它领域的社会工作实务相比较,既有共性,又有其独特的个性特征。下列选项中,不属于矫正社会工作的特点的是()
A.
特殊性
B.
专业性
C.
复杂性
D.
短期性
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30
[单选题]
下列关于矫正社会工作的功能作用说法错误的是()。
A.
营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境
B.
对服务对象进行监管、矫正与服务
C.
促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
D.
开展服务对象的就业服务工作
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31
[单选题]
矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的( )。
A.
监管功能
B.
教育功能
C.
服务功能
D.
矫正功能
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32
[单选题]
在矫正过程中,矫正对象往往体现的敏感、神经质、情绪不稳定、反应过度,对人对事多疑、偏激等,这是矫正对象:
A.
具有严重脱节的社会特征
B.
具有自卑消沉的心理特征
C.
具有困难重重的生活特征
D.
具有冲动好斗的人格特征
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33
[单选题]
服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境,小赵恰当的做法是()。
A.
对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.
采用想象厌恶疗法,让小方在犯瘾时惩罚自己
C.
协助小方把自己的感受和想法告诉家人,促进双方相互理解
D.
安排学生志愿者与小方进行结对帮教
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34
[单选题]
依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》行业标准,个案工作运用于社区矫正领域,也要遵循专业服务的伦理原则,不包括( )。
A.
个别化原则
B.
非评判原则
C.
服务对象自决原则
D.
重点研究服务对象的弱点
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35
[单选题]
社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏就业技能和机会,缺乏社会支持。这时,社会工作者最可能运用的工作方法是( )。
A.
小组工作方法
B.
社区工作方法
C.
社会工作行政
D.
间接工作方法
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36
[单选题]
某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是( )。
A.
认知重构
B.
支持网络建构
C.
行为治疗
D.
社交技能训练
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37
[单选题]
当服务对象遭遇火灾、交通事故等意外事件,家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难时,需要立即进行()
A.
危机干预
B.
资源整合
C.
安置服务
D.
物质帮助
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38
[单选题]
老范是低保救助对象,他想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。可是老范的学历只有小学水平,缺少一技之长,在就业市场上处处受阻。针对这种情况,社会工作者可以开展()服务解决老范遇到的问题。
A.
提供心理支持
B.
开展能力建设
C.
调节家庭关系
D.
促进社会融入
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39
[单选题]
对于流浪乞讨人员,救助机构首先应( )。
A.
纠正其偏差行为
B.
给予生活的合理安排
C.
向其提供工作
D.
对其行为和心理进行疏导
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40
[单选题]
社会工作者发动妇女骨干、热心邻里等社区力量共同为高龄留守老人提供帮助。上述做法最可能是为了建立高龄留守老人的()。
A.
个人网络
B.
志愿者联系网络
C.
互助网络
D.
邻里协助网络
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41
[单选题]
以下不属于家庭社会工作特征的是()。
A.
针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.
邀请社区中的所有家庭参与社区行动
C.
协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
D.
为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
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42
[单选题]
大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。
A.
改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题
B.
改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响
C.
重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统
D.
调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
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43
[单选题]
结婚五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错,很恩爱,但是最近他们时常为是否生二胎吵架,妻子认为家里只有一个孩子,小孩太孤单,再要一个孩子不孤单,小赵则认为生二胎麻烦不说,也养不起,压力太大,两人互不让步。针对小赵夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。
A.
提供夫妻生二胎政策指南
B.
协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识
C.
指导夫妻和睦相处的方法
D.
提高夫妻情绪管理的能力
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44
[单选题]
家庭系统理论认为家庭成员的问题是由()导致的。
A.
家庭界限不清
B.
家庭成员的不良沟通
C.
家庭成员角色纠缠
D.
倒三角的家庭结构
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45
[单选题]
社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信和独立。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的( )原则。
A.
家庭处境化
B.
家庭个别化
C.
帮助家庭成员增能
D.
满足家庭成员需要
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46
[单选题]
下列关于家庭干预的常用技巧的描述,错误的是( )。
A.
让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率,就是常用的聚焦技巧
B.
运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法
C.
聚焦技巧是指帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上
D.
再标签技巧指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变消极的态度和认识
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47
[单选题]
社会工作认为社区关系的( )是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。
A.
对外关系
B.
对内关系
C.
同辈关系
D.
代际关系
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48
[单选题]
在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的( )。
A.
咨询
B.
协商
C.
共同行动
D.
社区自治
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49
[单选题]
花园小区与和平小区中间只隔着一条马路,花园小区地域面积比较大,用于开展活动的场地资源较为丰富,和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境,促进社区发展,两个社区居委会通过自愿性的合作协议,开展一个“市民教育”课程,花园小区出场地,和平小区负责找授课的老师,两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于( )。
A.
资源整合
B.
资源共享
C.
资源配置
D.
资源挖掘
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50
[单选题]
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后。开展了针对老年人的社区服务活动。下列属于服务执行过程中的工作的是()。
A.
了解老年人喜爱的文体活动类型
B.
为服务活动制定合理目标
C.
及时表彰、鼓励表现突出的志愿者
D.
开展老年人对服务活动的满意度调查
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51
[单选题]
可以用于开展社区服务或活动的经费,包括政府财政拨付经费、辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等,这些统称为( )。
A.
人力资源
B.
物力资源
C.
财力资源
D.
文化资源
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52
[单选题]
为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。
A.
提高社区居民的参与能力
B.
提升社区居民的参与意愿
C.
促进社区居民对参与价值的肯定
D.
增加社区居民的参与信心
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53
[单选题]
公共卫生社会工作的灵感来自睦邻组织运动和慈善组织运动,主要采用流行病学方法来确定影响人们健康状况和社会功能的因素,强调针对初级预防的干预措施,注重培养( )的积极健康生活方式,以及重视改善环境和规避风险。
A.
个体、家庭和群体
B.
个体、家庭和公司
C.
个体、群体和社会
D.
个体、公司和社会
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54
[单选题]
在精神卫生社会工作中,下列哪项不属于社会工作者需要对患者及家属进行的评估?()
A.
生理信息
B.
社会信息
C.
收入信息
D.
心理信息
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55
[单选题]
赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.
普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.
对其父母进行康复指导,方便进行家庭治疗
C.
与精神病社区康复中心医生联系,保证治疗连续性
D.
联系社区志愿者,完善社区支持系统
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56
[单选题]
为了缓解员工的生活压力,让员工可以安心工作,某企业社会工作者为员工策划了子女暑期夏令营、托管班等服务。上述服务可实现的目标是()。
A.
改善劳动关系
B.
平衡职工的生活与工作
C.
保障职工安全
D.
帮扶职工困难群体
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57
[单选题]
以下内容属于职工素质提升服务的是( )。
A.
帮助职工制订职业生涯计划
B.
帮助职工获取工资以外的福利
C.
为企业职工疏导情绪
D.
引导职工参加职业技术教育
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58
[单选题]
年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。
A.
教育者
B.
协调者
C.
促进者
D.
咨询辅导者
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59
[单选题]
小王在工作中因操作失误不幸致残,社会工作者小张在对其进行需求评估时了解到,小王十分渴望再次就业,融入社会。为此,小张采用职业康复方法满足其需求,她开展该项服务的步骤应该是()。
A.
评估一咨询一培训一就业指导
B.
咨询一评估一培训一就业指导
C.
咨询一培训一评估一就业指导
D.
评估一培训一咨询一就业指导
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60
[单选题]
作为服务价值理念和学科理论的最终表现和落实,企业社会工作的常用技术围绕职工的不同问题呈现出多样性特征,具体内容不包括( )。
A.
职工协助方案的技术
B.
紧急情况处理的技术
C.
职业社会康复的技术
D.
劳资协调的技术
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61
[多选题]
小梁因与丈夫发生争执,来到社区服务站向社会工作者小王求助。小王与小梁进行初次面谈,需要对小梁的情况做的资料准备工作包括()。
A.
了解小梁之前是否接受过服务
B.
向小梁解释机构的服务要求和范围
C.
了解小梁目前的身体和精神健康状况
D.
了解小梁是否有需要谨慎处理的特别事项
E.
向小梁介绍自己及自己的专长
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62
[多选题]
下列介入行动中属于社会工作者提供安置服务的是( )。
A.
社会工作者将无人照顾的小米送到他亲戚家寄养
B.
社会工作者将吸毒人员李某送进戒毒所
C.
社会工作者为大病儿童李某提供紧急医疗救助
D.
社会工作者将流浪乞讨人员送进社会救助站
E.
社会工作者将患精神病的王某送进精神病院
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63
[多选题]
小北十岁,父亲车祸去世,母亲在外打工,收入微薄,难以供小北继续读书。你作为社区社会工作者,可以为小北提供的帮助有:
A.
心理辅导
B.
加大宣传
C.
寻找社会资源
D.
学习辅导
E.
经济援助
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64
[多选题]
下列各项属于青少年发展性需要的是()。
A.
为未来的生涯做准备
B.
接纳自己的身体与容貌
C.
提高个人素质与修养
D.
追求理想和抱负
E.
自食其力,寻求经济独立
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65
[多选题]
尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的( ),充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。
A.
独特性
B.
差异性
C.
个别性
D.
整合性
E.
潜力性
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66
[多选题]
李老夫妇退休后,来到北京帮女儿带孩子。这几日,李老常对女儿说:“不服老不行啊。年轻那会儿爬个楼梯一口气就上来了,现在爬楼梯直喘气。真是不中用了啊。”这体现了老年人()的特点。
A.
生理老化
B.
心理老化
C.
意识老化
D.
行动老化
E.
社会角色变化
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67
[多选题]
即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有( )。
A.
害怕延长身体上的不适或痛苦
B.
关心自己的身体形象和其他人对自己的观感
C.
需要尽可能长地保持对自己生命的某种掌控感
D.
不需要寻求生命的意义
E.
需要有机会在一个安全的氛围里谈论即将到来的死亡
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68
[多选题]
社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务,那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有( )。
A.
带老人熟悉新的环境
B.
有耐心,保持正面的、放松的态度
C.
询问老人怎样才能帮助他更好地理解你
D.
运用面部表情或手势给老人提供有用的线索
E.
让老人知道是否还有其他人仍留在房间里
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69
[多选题]
为了改变就业中妇女受歧视的状况。某地妇联的社会工作者拟运用倡导方法呼吁社会关注此问题,可采取的做法有()。
A.
针对女性就业中遇到的歧视问题形成调研报告,提交相关部门
B.
撰写提高妇女就业机会的议案、提案,提交当地人大和政协
C.
邀请相关媒体对就业中受歧视的妇女进行采访报道
D.
建立妇女骨干支持小组,鼓励她们参与社会竞争
E.
为女性求职人员进行求职技巧培训
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70
[多选题]
小方是一名残疾人,他所面临的主要问题有()。
A.
物质层面的困难
B.
精神层面的困难
C.
社会交往的困难
D.
休息权
E.
经济保障权
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71
[多选题]
小孙不慎出车祸导致身体致残,下列选项中属于残疾预防中的三级预防措施的有()
A.
通过社区康复功能训练防止残疾后出现残障等后遗症
B.
提倡合理的行为及精神卫生
C.
清理家庭台阶、阳台等危险设施
D.
残疾复查
E.
购买假肢支具、按摩器等辅助物品进行康复治疗
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72
[多选题]
在司法判决前,社会工作者小董为犯罪嫌疑人吴某撰写犯罪嫌疑人调查报告。该报告不包括的内容有()。
A.
吴某的前科
B.
吴某的生活史
C.
调查采用的方法
D.
目击者陈述内容
E.
吴某犯罪事实的记录
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73
[多选题]
某社区有十多位军休老人。老人们回到社区生活后,觉得生活比较空虚,无所事事,闷闷不乐。针对于此,社区为军休老人开展了多项活动,组织老人开展文艺晚会、利用老人的特长辅助社区治安巡逻,通过服务,军休老人结识了很多新伙伴,精神饱满,生活充实。案例中,社会工作者为军休老人提供的服务包括()。
A.
实现角色转换
B.
构建支持网络
C.
发挥自身优势服务社会
D.
开展研究工作,提供政策建议
E.
协助整合社会资源
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74
[多选题]
老张服刑10年期满后被释放回家,目前与父母同住,因家庭生活困难申请低保。收到老张的申请后,社会工作者对老张的生活状况进行了评估,其评估的内容应包括()。
A.
老张的收入及财产状况
B.
老张的性格脾气
C.
老张重新犯罪的可能性
D.
老张的健康状况
E.
老张同住家庭成员的收入及财产状况
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75
[多选题]
家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下几个方面( )。
A.
起源不同
B.
服务模式完全不同
C.
关注焦点不同
D.
工作理念不同
E.
专业关系不同
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76
[多选题]
家庭社会工作在每一个阶段都有自己特殊的方法和技巧,以保证服务活动顺利进行。( )是家庭社会工作中最基本的两个问题。
A.
如何准确评估受助家庭的需要
B.
如何保证在家庭的自然场景中开展工作
C.
如何有效干预受助家庭
D.
如何改善家庭环境
E.
如何与家庭建立良好的关系
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77
[多选题]
近年来性侵害事件屡见报端,性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,预防性侵害是学校社会工作的重要内容。下列做法属于预防性侵害的有()。
A.
提供青春期性教育服务
B.
开设“少男”“少女”课堂,协助学生了解自身生理变化
C.
开展防性侵害主题小组服务
D.
开展家长性教育主题小组,帮助家长提高防范意识
E.
对受害学生提供情感支持
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78
[多选题]
在社区老年人服务中,社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人( ),增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
A.
角色转换
B.
社会参与
C.
社会休闲
D.
社会伦理
E.
奉献精神
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79
[多选题]
公共卫生社会工作的社会营销技术具体包括( )方面。
A.
市场细分
B.
公共关系营销
C.
品牌建设
D.
自我倡导
E.
影响
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80
[多选题]
在职业社会康复的具体技巧中,就业指导包括( )的形式。
A.
针对职工的课堂教学
B.
针对职工的专题讲座
C.
针对职工的专题讨论
D.
求职动机激发
E.
职业生涯规划
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