2024年初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟试卷一
试卷总分: 100及格分数: 60试卷总题: 80答题时间: 120分钟
1
[单选题]
社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时,陈鑫询问了张女士的问题和需要,交流了双方对问题的看法和期望,这一过程体现出的是面谈技巧中的()。
A.
倾听
B.
沟通
C.
主动介绍自己
D.
询问
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2
[单选题]
社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。
A.
接案
B.
接触
C.
筛选
D.
评估
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3
[单选题]
机构提供的服务与()期望两者之间具有较大的一致性。
A.
犯罪者
B.
不能解决问题者
C.
主动求助者
D.
转介者
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4
[单选题]
下列关于服务计划的目的的表述,错误的是()。
A.
目的是指服务总体上要达到的结果
B.
目的通常是可以测量的
C.
目的是工作的大方向
D.
目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标
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5
[单选题]
为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。
A.
直接介入
B.
间接介入
C.
整体介入
D.
综合介入
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6
[单选题]
( )对于服务对象是一个转折性事件,意味着他们生活中一种状况的结束和另一种独立生活新经验的开始。
A.
结案
B.
评估
C.
预估
D.
介入
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7
[单选题]
虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下( )不是儿童保护的主要问题。
A.
儿童被遗弃的问题
B.
儿童遭受体罚和肢体虐待的问题
C.
儿童被性侵的问题
D.
儿童社会化的问题
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8
[单选题]
小李夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为审核其资格,社会工作者小白需要对小李夫妇进行家庭评估。评估时,小白需要完成的核心任务是了解小李夫妇( )。
A.
家庭育儿能力和条件
B.
是否知晓收养儿童的手续
C.
希望收养多大年龄的儿童
D.
是否知晓收养家庭的权利
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9
[单选题]
艾瑞克•伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是()。
A.
人格结构分析
B.
沟通分析
C.
性格分析
D.
游戏分析
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10
[单选题]
张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的( )优于年轻人。
A.
液态智力
B.
结晶智力
C.
长期记忆
D.
短期记忆
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11
[单选题]
我国老年工作以弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德为宗旨,遵循独立、参与、照顾、自我实现、尊严的原则,促进“老有所养、()、老有所乐”。
A.
老有所医、老有所学、老有所为
B.
老有所伴、老有所学、老有所为
C.
老有所医、老有所学、老有所保
D.
老有所长、老有所学、老有所保
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12
[单选题]
黄老伯经常遗忘一些事情,而且变得越来越爱唠叨,黄老伯的儿子经常用“你再不停地唠叨的话,我就把你扔到大街上去”这样的话来恐吓、威胁他。在社会工作者看来,黄老伯的儿子对待黄老伯的行为属于( )老人。
A.
虐待
B.
忽视
C.
剥夺
D.
疏于照顾
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13
[单选题]
养老机构的类型通常按照老年人( )的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务设施,直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
A.
生活能力
B.
生活需要协助
C.
自理能力
D.
经济承受
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14
[单选题]
老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是()。
A.
跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.
直接给老人提供服务
C.
为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.
其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
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15
[单选题]
性别视角的社会工作提出了( )口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。
A.
个人的即社会的
B.
个人的即经济的
C.
个人的即政治的
D.
个人的即文化的
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16
[单选题]
妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分,也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的( )特征。
A.
差异性
B.
弱势性
C.
多样性
D.
复杂性
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17
[单选题]
关于妇女社会工作的主要特点的说法,错误的是( )。
A.
妇女社会工作的服务对象是妇女群体
B.
要运用性别视角分析妇女问题
C.
尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
D.
妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果
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18
[单选题]
李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服务。针对妇女暴力的干预原则,下列说法错误的是( )。
A.
接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们
B.
关注受害妇女的安全
C.
让受害妇女明白暴力行为是“私事”,劝其能忍则忍
D.
施暴者对其行为负责并终止暴力行为
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19
[单选题]
下列各项中( )不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
A.
帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
B.
帮助其料理家务分担家庭劳动的压力
C.
帮助下岗女职工建立起自己的支持网络
D.
帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来,提高自己的技能
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20
[单选题]
( )是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理。
A.
妇女生殖健康的干预
B.
妇女就业问题的干预
C.
流动妇女的工作干预
D.
妇女暴力行为的干预
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21
[单选题]
下列不属于妇女赋权的原则是( )。
A.
倡导政策改变
B.
权力分析
C.
鼓励和肯定
D.
意识提升
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22
[单选题]
关于残疾人社区康复的主要内容的说法,错误的是( )。
A.
社区康复要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当
B.
开展具体的康复服务是指在发生伤病残之前,预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度
C.
开展康复评定和建档工作
D.
社区康复集教育康复、职业康复和医疗康复等功能
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23
[单选题]
小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子,于是他觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天,小李的这种情况可以采用()来解释。
A.
行为主义理论
B.
标签理论
C.
认知理论
D.
社会学习理论
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24
[单选题]
某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是()。
A.
为智障人士制定职业发展规划
B.
为智障人士制定康复训练计划
C.
让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读
D.
运用个案工作手法缓解智障人士心理压力
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25
[单选题]
残疾人社会参与现状的评估,通过 4R 指标来分析,即角色( Roles) 、关系( Relationship )、( )、资源( Resources) 。
A.
理解
B.
反应
C.
尊重
D.
关心
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26
[单选题]
下列选项中,( )不是社会工作者在个案管理中的角色。
A.
资源整合者
B.
价值倡导者
C.
服务咨询者
D.
领导者
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27
[单选题]
职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,职业康复的流程是()。
A.
接案——评估——介入——就业指导
B.
咨询——评估——培训——就业指导
C.
咨询——评定——介入——就业指导
D.
接案——咨询——培训——就业指导
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28
[单选题]
老张服刑15年后获假释回到社会,成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后,首先陪老张参观社区,向其介绍了社区的变化及社区资源,如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中,小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习市民公约、学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中,小李设计的服务是针对老张()的需要。
A.
职业发展
B.
再社会化
C.
基本生存
D.
继续教育
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29
[单选题]
从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的社会福利服务,其服务对象不包括( )。
A.
特殊社会群体
B.
罪犯
C.
违法人员
D.
流浪孤儿
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30
[单选题]
据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异,矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。
A.
教育工作
B.
感化工作
C.
社会工作服务
D.
监管工作
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31
[单选题]
社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等,同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的( )工作。
A.
提供住宿场所
B.
提供就业、就学辅导
C.
提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.
提供物质援助
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32
[单选题]
社会工作介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与( )的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。
A.
受助者
B.
受助者及其家属和周围社区
C.
受助者及其家属
D.
家属及周围社区
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33
[单选题]
社会工作者阳阳通过为期一个月的深入调研,向市人大代表和政协委员以及政府部门提出一项政策建议,希望政府部门出台临时政策给全市贫困家庭、离退休人员增发物价补贴,以保障他们的生活。社会工作者阳阳的主要工作方法属于( )。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
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34
[单选题]
军转复退军人安置社会工作服务对象的界定。主要包括军队转业干部、复员干部、退役士兵当前,军转复退军人的需要主要反映在()方面。
A.
基本生活保障
B.
社会尊重
C.
就业创业权益保障
D.
婚姻家庭
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35
[单选题]
下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统的关系内容的是( )。
A.
手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.
增进与医护人员的沟通,建立适当关系
C.
协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.
对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
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36
[单选题]
下列选项中,属于军休社会工作“接收安置中”环节的是( )。
A.
协调移交部队解决遗留问题,配合做好交接过程中军休干部的思想工作
B.
协助待移交军休干部了解移交地方后的相关政策
C.
协助做好军休干部医疗保障工作,实现"老有所医"
D.
推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者
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37
[单选题]
服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有( )特点。
A.
工作过程的持续性
B.
服务对象的多样性
C.
工作方法的融合性
D.
工作依据的政策性
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38
[单选题]
根据《国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见》,原城市"三无"人员救助和农村五保供养统一为( )。
A.
最低生活保障
B.
特困人员供养
C.
受灾人员救助
D.
教育救助
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39
[单选题]
小李是某社区的社会工作者,他发现社区内大多数的低保家庭与其他居民的交流不多,在社会生活中有被边缘化的趋势。为此,小李经常鼓励社区中的低保家庭积极参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增强他们之间的相互了解,为社区发展献计献策。这是社会救助社会工作的( )作用。
A.
协助服务对象申请合适的救助项目
B.
协助服务对象制定最有效的反贫困策略
C.
促进服务对象的社会融合与社会支持
D.
发现和解决服务对象的心理困扰
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40
[单选题]
社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由()为其提供基本物质保障的救助制度。
A.
政府和社会
B.
福利机构
C.
政府和民间福利组织
D.
社会
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41
[单选题]
地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形,社会工作者错误的做法有( )。
A.
减少服务对象的不良情绪
B.
帮助服务对象恢复平衡
C.
快速主动开展密集的支持工作
D.
运用平常处理紧急问题的技巧
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42
[单选题]
丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家,这个家庭由丁丁的爸爸、妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为( )。
A.
核心家庭
B.
主干家庭
C.
联合家庭
D.
领养家庭
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43
[单选题]
下列有关家庭治疗的说法正确的是( )。
A.
家庭治疗的产生比家庭社会工作早,是把心理治疗从个人延伸到家庭的尝试和实践
B.
家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念,注重在受助家庭的自然生活环境中开展专业服务
C.
家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
D.
家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动
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44
[单选题]
核心家庭是指( )。
A.
由夫妻二人组成的家庭
B.
由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.
由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭
D.
家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭
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45
[单选题]
推动( )的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
A.
家庭生活教育
B.
健康教育
C.
公民教育
D.
成人教育
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46
[单选题]
改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。
A.
父亲与母亲之间关系的改善
B.
父母亲和子女关系的改善
C.
子女之间关系的改善
D.
心理存在障碍的子女
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47
[单选题]
下面的方法中,不属于家庭干预方法的是( )。
A.
聚焦
B.
观察
C.
再标签
D.
结构图
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48
[单选题]
王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()
A.
让王女士清楚描述女儿问题的表现
B.
让王女士澄清希望解决的其他问题
C.
协助王女士根据严重程度给问题排序
D.
协助王女士分析造成这些问题的原因
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49
[单选题]
下列关于学校社会工作的意义的说法,正确的是( )。
A.
学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与统一性
B.
学校应该为社会工作服务提供必要的方法和技巧
C.
学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果
D.
学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
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50
[单选题]
学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。同时运用抗逆力理论,帮助学生挖掘自己内在及环境的积极因子,发现资源与优势,让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇,或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境,但也会激发他们的生命动力,点燃生命中最旺盛的力量,最终超越自己。属于对学生家庭困境的( )。
A.
提供情感支持
B.
发展支持系统
C.
链接社会资源
D.
促进自我发现
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51
[单选题]
社区社会工作基本目标不包括()。
A.
改善社区关系,提升社区意识
B.
资源共享,共驻共建
C.
挖掘社区资源,满足社区需求
D.
促进居民参与,解决社区问题
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52
[单选题]
某社区因缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的残疾人出行困难。社会工作者为此召开居民座谈会,居民们反映除了缺少无障碍通道外,社区的路灯时常坏了不能及时修理,社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。居民们反映出的是居民的()。
A.
表达性需求
B.
感觉性需求
C.
比较性需求
D.
规范性需求
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53
[单选题]
社区支援网络建立的策略不包括( )。
A.
个人网络
B.
志愿者联系网络
C.
家庭网络
D.
邻里协助网络
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54
[单选题]
两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。这属于( )。
A.
资源整合
B.
资源共享
C.
资源配置
D.
资源链接
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55
[单选题]
为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是( )。
A.
调查各校负责人对服务的满意度
B.
听取小学生对服务活动的意见
C.
召开座谈会听取家长对服务的看法
D.
观察小学生人际交往变化情况
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56
[单选题]
比 “告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式?()
A.
协商
B.
共同行动
C.
社区自治
D.
咨询
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57
[单选题]
下列社区服务(活动)的逻辑推进步骤,排列正确的是()。①界定和确认问题②确认要达到的目标③选定评估的指标④寻找各种可行的方案⑤计算每个方案的成本(包括人力、物力、时间)⑥计算每个方案的成效⑦列举方案并进行比较分析
A.
⑥⑦⑤④③②①
B.
①②③④⑤⑥⑦
C.
①③④②⑤⑥⑦
D.
③②①④⑤⑥⑦
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58
[单选题]
KAP模式能够改变人类健康相关行为,它将人类行为的改变分为3个连续过程,其中不包括( )。
A.
获取知识
B.
产生信念
C.
形成行为
D.
健康行为
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59
[单选题]
王阿姨快50岁了,最近单位让她提前退休。但这并非她本人的意愿,对此感到非常焦虑,于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了相关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业进行协商不退休。如果单位强制其退休,小赵则可以帮忙协调,必要时还可以打官司来维护自己的权益。在此工作过程中,社会工作者小赵扮演的角色是( )。
A.
咨询辅导者
B.
教育者
C.
倡导者
D.
协调者
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60
[单选题]
治疗小组的主要目标是( ),改善个人问题,治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高,不仅要具备扎实的社会工作 理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
A.
帮助成员学习新的知识与技巧
B.
协助成员应对充满压力的生活事件
C.
协助成员改变他们的行为
D.
丰富职工的休闲生活,增加生活乐趣
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61
[多选题]
面谈的一个重要任务是澄清社会工作者与服务对象对各自的期望,其内容包括()。
A.
服务对象对自己的角色期望
B.
社会工作者对自己的角色期望
C.
服务对象对社会工作者的角色期望
D.
社会工作者对服务对象的角色期望
E.
协商各自的看法
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62
[多选题]
小丁今年16岁,有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务,需要对小丁的家庭环境进行评估,其评估内容有()。
A.
家庭经济状况
B.
家庭关系状况
C.
社区环境安全状况
D.
同伴关系状况
E.
亲子沟通状况
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63
[多选题]
社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时,因没有相关工作经验,总是单方面为服务对象制订服务计划,因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有()。
A.
损害机构的利益
B.
不利于目标的实现
C.
服务对象没有机会对解决自己的问题作出决定
D.
损害社会工作者的权威
E.
妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
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64
[多选题]
小刘和小郑在街边乞讨时被社会工作者发现,通过聊天,社会工作者得知小刘今年刚考上重点高中,由于家庭贫困,无法支付学费,在路边卖艺乞讨时认识了流浪儿童小郑。社会工作者了解情况后,为小刘提供了一些生活和学习用品,并为其提供学费,另外,社会工作者还把小郑送往社会救助站。上述社会工作者的介入行动包括( )。
A.
危机干预
B.
资源整合
C.
经济援助
D.
安置服务
E.
心理辅导
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65
[多选题]
根据服务对象问题的性质,介入行动可以分为()。
A.
危机干预
B.
资源整合
C.
经济援助
D.
物质支持
E.
安置服务
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66
[多选题]
社会工作者采取综合介入的策略时应注意()。
A.
增强个人的生活适应能力
B.
增加社会和物理环境对个人需要的回应
C.
积极进行环境的改变和政策的倡导与实施
D.
重点放在改变家庭或小群体内的人际交往
E.
通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助
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67
[多选题]
社会工作者在服务结束后,跟进服务的实施方法有()。
A.
电话跟进
B.
个别会面
C.
集体会面
D.
第三者会面
E.
跟进服务对象的社会支持网络
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68
[多选题]
儿童社会工作的特点有()。
A.
明确了儿童社会工作的专业价值理念
B.
界定了儿童社会工作的理论知识范围
C.
聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务
D.
兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡
E.
儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长
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69
[多选题]
儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体,儿童社会工作的目标是儿童得到相应的养育和照料,儿童身心能够健康发展以及儿童受到保护、免遭侵害。儿童社会工作的主要内容包括( )。
A.
促进儿童健康成长
B.
补充和改善家庭监护能力
C.
救助和保护儿童
D.
解决儿童基本生活需求
E.
维护儿童合法权益
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70
[多选题]
在为老年人提供服务时经常会采用小组工作的方法,社会工作者王佳发现,并不是所有的工作都适合这种方法。下列选项中,不宜采用此种方法的是()。
A.
有严重行为问题
B.
老年人情绪低落
C.
有精神疾病
D.
患有器质性疾病,思维混乱
E.
老年人身体状况良好,可自由出行
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71
[多选题]
下列关于接受养老机构照顾的老年人生活特点的说法中,正确的是()。
A.
日常生活可以自我照料
B.
能与外界保持较好的联系
C.
会积极向他人表达自己的看法
D.
可能会有意向工作人员挑衅
E.
可能会退出一些活动和场合
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72
[多选题]
由于进城打工妹的一般文化水平较低、劳动技能较差,且没有城市的户籍身份,也没有广泛的社会支持网络,所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群,需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括()。
A.
帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同
B.
帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难
C.
整合社会资源,维护打工妹的合法权益
D.
帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,以提升城市生活的竞争能力
E.
帮助打工妹扩大社交圈,解决婚姻问题
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73
[多选题]
职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,下列说法中关于残疾人的职业康复描述正确的是( )。
A.
职业康复方法第一个环节是咨询
B.
职业康复不仅涉及残疾人的培训也涉及对残疾人家属和社会组织、服务机构的培训
C.
职业评定是一个综合的过程,涉及身体、心理和职业适应3个方面
D.
培训分为就业前培训和上岗前培训
E.
就业指导要求对残疾人的情况有全面深入的了解,并向其提供有关方面的信息
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74
[多选题]
下列各项中,( )属于针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入。
A.
为因事件发生陷入困境的家庭提供法律援助
B.
为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
C.
为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排照料生活
D.
通过与受助者及其家属和周围社区接触了解,写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭作为审判参考
E.
为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的亲友寻找社会资源以维持生计
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75
[多选题]
光荣院社会工作中的特别内容包括()。
A.
疏于照顾问题
B.
提供个案心理辅导
C.
药物滥用与药物依赖问题的预防
D.
组织简单易学的活动
E.
性与亲密关系的处理
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76
[多选题]
社会救助的工作原则包括()。
A.
救急难
B.
兜底线
C.
保基本
D.
促发展
E.
可持续
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77
[多选题]
社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,并鼓励他们正视自己的潜能,用自我实现的内驱力改变命运。满足其( )。
A.
尊重需求
B.
社交需求
C.
安全需求
D.
生理需求
E.
自我实现需求
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78
[多选题]
在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估工具。绘制家庭结构图遵循的原则包括( )。
A.
长辈在上,晚辈在下
B.
同辈关系中,男士在左,女士在右
C.
夫妻关系中,男方在左,女方在右
D.
长辈在左,晚辈在右
E.
同辈关系中,年长的在左,年幼的在右
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79
[多选题]
常莉的父母在汶川地震中不幸去世,目前由爷爷照顾,家境比较困难。班主任发现她最近课堂上经常走神,于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者,小邓要考虑从( )方面入手。
A.
情感支持
B.
链接社会资源
C.
发展支持系统
D.
帮助常莉找一份兼职,保证学习生活所需费用
E.
为常莉补课
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80
[多选题]
企业社会工作关爱困难群体,向困难群体提供( ),反映了以人为本的价值理念,体现了对社会稳定和社会公正的追求,也是履行社会工作专业的崇高使命。
A.
社会支持
B.
社会保护
C.
社会鼓励
D.
提供服务
E.
技能培训
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