2023年教师资格证《美术学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试卷二
试卷总分: 100及格分数: 70试卷总题: 33答题时间: 120分钟
1
[单选题]
《弋射收获图》属于古代的(  )
A.
画像石
B.
帛画
C.
壁画
D.
画像砖
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2
[单选题]
宋代张择端的风俗画作品( ),是运用了中国画特有的散点透视法创作的。
A.
《货郎图》
B.
《游春图》
C.
《清明上河图》
D.
《戏婴图》
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3
[单选题]
张萱的( )是反映唐代劳动妇女生活的图景。
A.
《虢国夫人游春图》
B.
《捣练图》
C.
《挥扇仕女图》
D.
《簪花仕女图》
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4
[单选题]
傅抱石和关山月合作,为人民大会堂创作的巨幅山水画是( )。
A.
《山阴道上》
B.
《江山如此多娇》
C.
《开国大典》
D.
《万山红遍》
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5
[单选题]
滕王阁被称为“江南三大名楼”之一,位于(  )。
A.
武汉
B.
南昌
C.
长沙
D.
成都
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6
[单选题]

下图作品的书体是(  )

A.

柳体

B.

颜体

C.

赵体

D.

欧体

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7
[单选题]

下图是_________的作品,体现了_________风格。选(  )

A.

蒙克表现主义

B.

毕加索立体主义

C.

马蒂斯野兽主义

D.

康定斯基抽象主义

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8
[单选题]
下列选项中,关于画家凡·高的说法错误的是(  )
A.
国籍为荷兰
B.
代表作有《向日葵》《星月夜》
C.
后印象主义的代表人物
D.
其代表作品具有古典作风
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9
[单选题]

右图作品(局部)的作者是(  )

A.

安迪·沃霍尔

B.

杜尚

C.

利希滕斯坦

D.

毕加索

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10
[单选题]
美术创作唯一的思维方式是(  )
A.
形象思维
B.
抽象思维
C.
具象思维
D.
逻辑思维
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11
[单选题]
学习美术的过程中,我们了解到不同国家、不同文化、不同民族的人们创作的优秀绘画、雕塑作品,这些作品能让我们认识不同时代、国家和文化的人们的生活习俗。这体现了美术功能中的( )。
A.
审美功能
B.
愉悦功能
C.
教育功能
D.
认识功能
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12
[单选题]
普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与( )为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。
A.
探索
B.
鉴赏
C.
技法
D.
欣赏
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13
[单选题]
依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是(  )
A.
美术鉴赏+绘画
B.
美术鉴赏+设计
C.
绘画+书法+篆刻
D.
美术鉴赏+绘画+书法
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14
[单选题]
对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于(  )
A.
美术鉴赏
B.
绘画·雕塑
C.
设计·工艺
D.
书法·篆刻
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15
[单选题]
《普通高中美术课程标准(实验)》中设置的内容系列和模块是( )。
A.
五大内容系列、八大模块
B.
六大内容系列、八大模块
C.
六大内容系列、九大模块
D.
五大内容系列、九大模块
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16
[单选题]
为满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了多个内容系列,其中不包括(  )。
A.
美术鉴赏
B.
设计工艺
C.
现代媒体艺术
D.
园林规划
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17
[单选题]
在教学实施过程中“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式?(  )
A.
室内授课
B.
室外授课
C.
多媒体授课
D.
参观活动
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18
[单选题]
不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法的是(  )
A.
观察法
B.
讲授法
C.
讨论法
D.
谈话法
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19
[单选题]
新课程中学习方式和学习方法的关系是(  )
A.
被动与主动的关系
B.
次要与主要的关系
C.
类似战略与战术的关系
D.
理论与实践的关系
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20
[单选题]

美术的基本特征是( ) 。

A.

视觉形象性

B.

材料工具性

C.

技能性

D.

人文性

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21
[单选题]

如图 1,该作品(局部)的名称是

图 1

A.

《簪花仕女图》

B.

《列女仁智图》

C.

《挥扇仕女图》

D.

《虢国夫人游春图》

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22
[单选题]
梁老师在开展《走进敦煌》鉴赏教学时,在教室里贴上了许多敦煌壁画的图片,并播放了关于敦煌的专题片。这种教学方法属于
A.
示范法
B.
发现法
C.
情境法
D.
演示法
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23
[单选题]

如图6,黄公望的作品《富春山居图》(局部)主要使用哪种皴法?

A.

折带皴

B.

斧劈皴

C.

披麻皴

D.

荷叶皴

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24
[单选题]
下列选项中,属于超现实主义风格的美术作品是(  )
A.
马蒂斯《红色的和谐》
B.
安格尔《大宫女》
C.
伦勃朗《夜巡》
D.
马格里特《形象的颠覆》
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25
[单选题]
“墨分五色”指的是(  )
A.
笔法
B.
墨法
C.
皴法
D.
章法
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26
[单选题]
依据《普通高中美术课程标准》(实验),下列选项中,不适合作为高中现代媒体艺术学习的是(  )
A.
根据某一题材(如风景、人物、花卉等)进行摄影摄像活动
B.
根据某一主题或社会热点问题,编写脚本并进行拍摄、编辑和加工处理
C.
配合研究性课题学习的要求,拍摄、收集素材、资料、案例
D.
要求学习用胶片摄影,并在暗房中独立显像、冲洗照片
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27
[简答题]

简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
28
[简答题]

请列出四种以上评价作业的具体方法。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
29
[简答题]

多媒体在教学中的广泛应用,给老师和学生带来了许多在传统教学中无法体验到的实时效果。某美术教师在了解了现代化教学手段的方便之后,就想尝试师生之间背对背的网络教学模式。

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问题:
1、

这位教师在具体实施背对背网络教学过程中,你认为可能会出现哪些方面的问题?

未作答
30
[简答题]

案例:

在上《线描写生》一课时,朱老师为了激发绘画兴趣,先播放了永乐宫壁画的纪录片。接着又带领学生欣赏了历代人物画的精品并详细介绍了涉及画家的生平小故事,学生们都兴趣十足,接下来朱老师布置了线描写生作业,学生们兴致很高地完成了作业,但是朱老师下课看到学生上交的作业并不理想。

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问题:
1、

朱老师的教学过程有哪些优点和缺点并给出合理建议。

未作答
31
[简答题]

请按所提供的教材内容,设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。

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问题:
1、

写出一篇规范、完整的课时教学简案。

未作答
2、

恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

未作答
3、

合理地设计学习活动和作业要求。

未作答
4、

设计至少三个课堂提问。

未作答
32
[简答题]

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。

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问题:
1、

写出一篇规范、完整的课时教学简案。

未作答
2、

恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

未作答
3、

合理地设计学习活动和作业要求。

未作答
4、

设计至少三个课堂提问。

未作答
33
[简答题]

针对“生活中的创意——包装设计”一课描述出三级学业质量水平。

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问题:
1、

根据题意回答问题。

未作答
答题卡
重做
单选题(每题2分,26题)
简答题(每题14分,7题)