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第01章 数学教学的基本问题
单选题: 2题
简答题: 1题
总题量: 3题
1
[单选题]
中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。
A.
教学标准
B.
教学大纲
C.
教学策略
D.
教学模式
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2
[单选题]
下列说法不正确的是( )
A.
每一学段的目标是指该学段结束时学生应达到的目标
B.
学生记住概念的定义且能从几个选项中选择出一个有关概念的正确例子意味着学生已经真正理解概念
C.
对技能的评价不只是考查学生技能的熟练程度,还要考查学生对相关概念的理解与掌握,以及对不同的解题策略的运用
D.
在实施评价时,教师可以对部分学生采取“延迟评价”的方式
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3
[简答题]
举例说明在教学中如何处理“预设”与“形成”的关系。
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问题:
1、
举例说明在教学中如何处理“预设”与“形成”的关系。
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单选题
(共2题)
1
2
简答题
(共1题)
3