关于教育小组，下列说法不正确的是（）。

为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于（）。

符号互动论的观点不包括（）。

在下列小组中，只有（）不是按照小组工作目标来进行划分的。

有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于（），社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。

一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点？（）。

徐华是一名社会工作者，对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致行为出现问题的人群，徐华可以把他们招募为（）的组员。

社会工作者张兴针对社区一些不能适应社会的人进行矫正工作，成立了“照亮我的路”小组，这个小组属于（）。

社会工作者小王针对某社区的民工子女组织了一个“体验小组”，他希望通过这个小组的活动，能让这些孩子了解、认识和探索自己。这种小组形式属于（）。

考夫卡的行为环境理论是建立在心理场域、物理场域基础上的，其中心理场含有（）的两极化。

在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，在每一个人的周围必然会形成一定的相互支持网络。这体现了小组工作功能的（）。

单亲家庭自强小组是（）。

小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（）组成。

社会工作者通过社区调研了解到，某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难，因此组织开展了“家长技巧训练小组”，帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于（）。

社会工作者小吴为吸毒人员提供服务，开设了“美沙酮小组”，以达到改变小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于（）。

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。

在小组工作中，帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展，属于（）的目标。

社会工作者在调研中发现，社区中不少外来女性互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些女性成立小组，下列小组类型中最合适的是（）。

小组工作的四种常见类型中，（）对小组工作者的素质要求比较高，需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能，同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。

参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有（）功能。

小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与，注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值，注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的（）特点。

（）指那些亲密的、面对面的交往以及有直接互动和合作的小组。

下列关于小组工作概念的说法，说法正确的有（）。

教育小组的工作内容包括（）。

关于成长小组，下列理解错误的有（）。

在支持小组中，社会工作者在小组形成以后一般扮演的是（）角色。

关于小组工作的类型，下列说法错误的有（）。

小组工作的特点有（）。

按照小组工作的目标，小组可划分为（）。

与个案工作和社区工作相比，小组工作有自己的功能。小组工作的功能主要包括（）。

小组工作由社会工作者策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动与经验分享，帮助小组组员改善社会功能，促进转变和成长，以达到解决社会问题的目标。下列哪些是小组工作的特点？（）。

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中，正确的是（）。

以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（）。

美国社会学家、社会心理学家库利提出镜中自我理论，其主要观点包括（）。

关于小组工作的定义，虽然各不相同，但大致涉及以下（）要素。

下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。

（）是勒温场域理论的核心概念。

小组工作的功能包括（）。