说明人们的信念、思考、自我告知和评估是理性的，则情绪是正常的，否则是非理性的、扭曲的，因而人们会逐渐形成不正常的情绪、情感和行为的是（）。

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论（）方面的实务原则。

在认知行为学派的助人过程中，专业关系有效与否的关键在于（）。

小牧是一名大学生，从小受家人的溺爱，什么事情都是家人帮他做决定，到了大学后很多事情自己都拿不定主意，经常打电话求助家人和老师，自己也认为自己天生就很笨，什么事情都办不成，非常苦恼。学校社会工作者李大姐在为小牧提供一段时间的服务后，帮助小牧逐渐认识到自己的思想很幼稚，并让小牧认识到自己才是命运的主宰者，帮助小牧树立了自信心。李大姐作出这一决定的根据是（）。

行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的（）。

关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（）。

认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着（）的作用。

静静是一名重度肥胖患者，她觉得是因为自己“霉运”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，又报复性暴饮暴食，身体状况进一步恶化。她的主治医生请社会工作者协助解决静静的问题。社会工作者在与静静几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现社会工作者扮演教育者角色的是（）。

在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括（）。

行为主义理论的一个基本取向就是（）。

按照认知学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。

赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（）造成的。

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是（）。

行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注人的外显行为。行为主义的理论基础来自（）。

小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了（）。

小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她。社会工作者通过与小萍的接触了解到，小萍认为自己从小就不招人喜欢，现在身边同学也都不愿意和她交往。社会工作者决定先让小萍慢慢改变自己遭人讨厌的观点，同时认识到身边同学是希望和她做朋友的。社会工作者的介入策略主要依据了（）。

（）是指修正一些认知上的错误假定，包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。

（）是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设，是人脑中已有知识经验的网络。

艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。

在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。

精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（）。

认知行为理论的限制表现在（）。

在社会工作实务中，认知理论在辅导过程中运用的原则主要有（）。

老刘吸烟多年，最近家人联合反对他继续吸烟。但是，老刘却不以为然，坚持要继续吸烟，结果和家人闹得不愉快。社会工作者依据认知行为理论，计划采用以下（）方法帮助老刘。

在一次面谈中，张女士向社会工作者抱怨，她婆婆对家里的各种大小事都指手画脚，小到洗碗的方式大到孩子的教育，丈夫最近工作太忙，经常晚归，孩子也没有时间管，家务也没时间干，吵了几次也没用，现在就想马上离婚，根据认知行为理论，社会工作者适宜的做法包括（）。

认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制；另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有（）。

认知行为学派的主要理论观点包括（）。

在认知行为学派下，社会工作者作为教育者和陪伴者，须完成的任务包括（）。

认知行为理论的实务中，确定助人目标的原则包括（）。

下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

在认知行为理论中，认知治疗原则修正的错误假定主要包括（）。