第3节 妇女社会工作的主要方法
单选题: 11多选题: 13总题量: 24
1
[单选题]
女性在制度和社会环境方面的需要是:呼吁全社会倡导将()敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境。
A.
女性主义
B.
性别平等
C.
女权主义
D.
社会性别
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2
[单选题]
社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合(),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
A.
男女平等
B.
妇女发展
C.
女权主义
D.
社会性别视角
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3
[单选题]
小雅是一位单亲妈妈,去年下岗,家庭经济遭遇危机,女儿又生病需要手术,几乎亲戚朋友都借遍了钱,还是不够高昂的医疗费用,于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么办?郭飞查找资料,了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策,但是目前我国没有,郭飞接下来的工作可以进行()。
A.
社区动员
B.
政策倡导
C.
连接非正式支持资源
D.
连接专业机构的帮助
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4
[单选题]
妇女的问题不是妇女个人的问题,因此()通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。
A.
宣传和教育的方法
B.
倡导
C.
多部门合作
D.
行政执法
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5
[单选题]
戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作人员用到的妇女赋权的具体方法是()。
A.
权力分析
B.
透明化
C.
意识醒觉
D.
倡导政策改变
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6
[单选题]
“男女平等国策”出台之后,某党校开始组织“男女平等国策”的宣讲,将男女平等的课程纳入到党校课程体系中;某社区通过唱歌、戏剧等艺术形式把“男女平等国策”内容表达给小区居民。这个党校和社区所用的方法属于()。
A.
宣传和教育的方法
B.
倡导
C.
多部门合作
D.
行政执法
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7
[单选题]
一些地方妇联组织和学者的研究发现,辽宁鞍山,60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件;福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而,我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女,需要的机构不包括()。
A.
社工机构
B.
妇联
C.
公检法机关
D.
刑警大队
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8
[单选题]
吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚,5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙,因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候,她不仅要到大学听课完成硕士学业,而且还要到母亲家中看望儿子,因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行,她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后,说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时,严格遵循了()原则。
A.
兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.
兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要
C.
小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
D.
需要关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去
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9
[单选题]
增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的()层次。
A.
个人层次
B.
人际层次
C.
环境的层次
D.
家庭层次
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10
[单选题]
下列选项中,不属于性别视角的妇女社会工作的是()。
A.
建立平等的协作关系
B.
协助妇女重新界定问题,提升意识
C.
挖掘自身潜能,链接周围资源,解决面对的问题
D.
协助相同处境的妇女建立学习小组
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11
[单选题]
协同相同处境的妇女建立支持小组时,时间和场地一定要根据()的情况而定。
A.
社会工作者
B.
妇女
C.
家庭成员
D.
领导小组
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12
[多选题]
社会工作者在协助妇女重新界定问题时的具体方法和技巧包括()。
A.
分析问题的成因
B.
协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康权利
C.
将妇女问题个人化
D.
寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程
E.
协助妇女链接周围的资源,建立支持小组
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13
[多选题]
社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围资源,解决面对的问题时,可以借助的常用方法包括()。
A.
协助妇女认清自己的性格、特长和优势
B.
指出妇女为解决问题而表现出的不足,并且从中看到自己的劣势和短处
C.
协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战
D.
协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机
E.
协助妇女连接周围的资源,建立支持小组
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14
[多选题]
某边远山区有一种丧葬习俗,亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布。生活贫困的妇女,还需要花很多钱来买线织布。一旦孝布用完之后,几乎就没有别的用途。某社会发展组织到该山区开展扶贫工作,了解到村民对改革孝布的迫切需要,于是开始了孝布改革的工作。采用的以下宣传和教育的方法中合理的包括()。
A.
通过访谈和调查,了解村里故事。把这些故事编写成为当地的民间小调和情景剧,通过文艺汇演的形式表现出来,提升人们对孝顺概念的新思考
B.
进行孝布改革,彻底废除当地使用孝布的封建习俗,加快减轻妇女的负担和家庭的经济开支
C.
进行社区综合干预,持续不断地宣传和教育村民关注老人健康,而不是把钱花在老人去世后的仪式上
D.
和社区中的红白理事会以及村委会、村妇女主任等紧密合作,对实行了孝布改革的家庭进行奖励和鼓励,并在社区中树立起榜样
E.
从性别视角出发,在宣传中比较妇女用在编织孝布的时间和花费以及长时间占用休息时间对妇女健康和生活质量的影响等
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15
[多选题]
在支持受助个人利益的活动过程中,倡导的前提有()。
A.
妇女个人存在着困难
B.
社会保障制度的缺乏
C.
政策和法律保障不力
D.
改变政策、法律和制度
E.
存在单亲母亲家庭
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16
[多选题]
信任关系本身就有治疗的功效。建立信任、真诚、平等的合作关系,在妇女工作中具有非常重要的作用。下列()属于信任关系建立的具体技巧。
A.
具有性别敏感性的倾听
B.
肯定妇女在家庭中所承担责任的价值
C.
责怪妇女带来的问题
D.
鼓励表达个人化的故事和经验
E.
尊重妇女的语言表达逻辑
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17
[多选题]
把相同处境的妇女组织起来,建立支持小组,需要注意的问题包括()。
A.
兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
B.
时间和场地需要根据妇女的情况而定
C.
把自己作为一个领导小组活动的专家
D.
社工需要将自己投入到小组中
E.
以满足妇女实用性性别需求为基础
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18
[多选题]
妇女社会工作的主要方法有()。
A.
经济援助
B.
法律援助
C.
妇女赋权
D.
性别视角
E.
宣传教育、倡导和多部门合作
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19
[多选题]
妇女赋权的主要原则包括()。
A.
倡导政策改变
B.
个别化
C.
权力分析
D.
意识觉醒
E.
鼓励和肯定
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20
[多选题]
社会工作者把有类似处境的妇女组织起来建立支持小组时,需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有()。
A.
鼓励单亲母亲放下琐碎的家务,加入小组工作
B.
组织单亲母亲加入小组工作之前,解决她们照顾小孩的后顾之忧
C.
以帮助外来务工的女性打工者为条件,吸引其加入小组
D.
帮助外来务工的女性打工者联系工作之后,再说服其加入小组
E.
先给予单亲母亲一定的社会地位,然后再吸引其加入小组
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21
[多选题]
社会工作者在帮助妇女挖掘自身的能力、调动周围的资源时,可以借助()的方法。
A.
协助妇女认清自己的性格、特长和优势
B.
协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战
C.
协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机
D.
肯定妇女为解决问题而做过的努力以及取得的成绩,并且从中看到自己的能力和优势
E.
协助妇女链接周围的资源,建立学习小组
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22
[多选题]
很多时候,妇女的问题不是妇女个人的问题,涉及社会方方面面力量的联动,社会政策的改变、民众观念的转变等,因此,()等方法是非常重要的解决问题的方法。
A.
广泛进行宣传教育
B.
政策倡导
C.
多部门合作
D.
小组工作
E.
支持小组
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23
[多选题]
多部门合作的参与对象和干预对象都是多样性的,合作方式也是多样性的,它不仅是对受害者的救助和对相关群体的干预,也会带动所有参与者乃至全社会改变观念,兼顾了()方面的内容。
A.
预防
B.
救助
C.
治疗
D.
干预
E.
参与
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24
[多选题]
协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及()。
A.
无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减少妇女的自责
B.
协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康权利
C.
寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程
D.
协助妇女认清自己的性格、特长和优势
E.
协助妇女链接周围的资源,建立支持小组
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