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变态心理学第04部分
单选题: 15题
多选题: 35题
总题量: 50题
1
[单选题]
个体表现出呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时,表明该个体处于适应压力的( )。
A.
警觉阶段
B.
搏斗阶段
C.
衰竭阶段
D.
恢复阶段
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2
[单选题]
塞利提出的压力适应三阶段又被称为( )。
A.
战场疲劳综合征
B.
一般适应症侯群
C.
创伤后应激障碍
D.
灾难综合征
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解析
3
[单选题]
在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是( )。
A.
器官敏感论
B.
体质、压力论
C.
心身转化论
D.
心身一体论
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解析
4
[单选题]
压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,这种观点的理论被称为( )。
A.
器官敏感理论
B.
心身特化理论
C.
心身一体理论
D.
体质-压力理论
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解析
5
[单选题]
( )的压力事件可能引不起个体的强烈响应。
A.
生物性
B.
社会性
C.
精神性
D.
未来发生
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6
[单选题]
压力作用于个体后,会经过( )系统的增益或消解。
A.
认知、情绪、意志
B.
认知、免疫、社会
C.
免疫、情绪、人格
D.
社区、家庭、学校
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7
[单选题]
在( )的认知情况下,可使压力事件的强度相对降低。
A.
能正确认识和评估压力
B.
了解自己的实力不够全面
C.
难以正确认识和评估压力
D.
夸大压力的程度
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8
[单选题]
拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括( )。
A.
当事人对自我能力的评估
B.
认知结果是两可的
C.
对客观事件严重性的评估
D.
对个性特征的认识程度
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9
[单选题]
面对压力,个体能否控制行为的自由是关于( )的问题。
A.
行为的自我控制
B.
认知的控制
C.
环境的控制
D.
对他人的控制
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10
[单选题]
外控型人格( )。
A.
认为命运主宰人的生活
B.
认为成功是个人努力的结果
C.
遭遇压力事件后,很少怨天尤人
D.
体验到的压力强度较低
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11
[单选题]
不好的社会支持系统可能( )。
A.
使压力的强度相对降低
B.
使压力的强度相对增加
C.
能更好的抵抗压力
D.
减少压力造成的不良反应
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解析
12
[单选题]
近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是( )。
A.
较少的社交活动
B.
现代化的家庭居住条件
C.
较多的家庭成员
D.
亲密的和可信任的关系
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解析
13
[单选题]
良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的( )。
A.
认知功能的失调
B.
躯体化的症状
C.
人格结构的变化
D.
心理冲突强度
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14
[单选题]
个体响应压力后,经过中介系统处理,迅速表现出的临床症状是( )。
A.
及时型症状
B.
滞后型症状
C.
中间型症状
D.
附带症状
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15
[单选题]
关于滞后型临床症状,下列说法中不正确的是( )。
A.
压力初次经由认知系统处理时,形成意义模糊的观念并积存起来
B.
当类似的事件出现时,积存的观念被激活并还原为其原来的意义
C.
原先模糊的观念在事件中被明朗化
D.
明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状
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16
[多选题]
关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是( )。
A.
有正常心理活动和异常心理活动两个方面
B.
精神异常群体的比例较小
C.
精神障碍者的心理活动是全部异常的
D.
正常心理活动和异常心理活动是可以转换的
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17
[多选题]
以下陈述中正确的是( )。
A.
精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的
B.
精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗
C.
精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的
D.
精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正
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18
[多选题]
关于古代"变态心理学"的发端,下列说法中正确的是( )。
A.
明确提出了"心理是脑的功能"这一科学判断
B.
是东方科学发展的产物
C.
与古希腊医生希波克里特提出的"体液学说"有关
D.
始于公元前400年
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19
[多选题]
自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有( )。
A.
把心理异常现象和大脑的功能联系起来
B.
变态心理只能使用神经科学进行解释
C.
变态心理学渐渐融入精神病学
D.
促使用唯物的思维对待心理异常的问题
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20
[多选题]
精神分析理论对心理异常现象的看法有( )。
A.
心理健康的充分和必要条件是个体要合理地渡过"性心理"发展的每个阶段
B.
性心理发展受挫,就会造成性心理的"退化"或发展"固著"
C.
性心理的"退化"或"固著",会造成未来人格的变态和心理异常
D.
在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折
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解析
21
[多选题]
巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括( )。
A.
消退
B.
兴奋
C.
分化
D.
抑制
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22
[多选题]
正常心理与异常心理的标准化区分原则包括( )。
A.
内省经验标准
B.
社会适应标准
C.
人格的稳定性
D.
主客观相统一
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23
[多选题]
根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准,正常人的行为一般应该( )。
A.
符合社会准则
B.
能按照社会认可的方式行事
C.
遵守道德规范
D.
能完成社会要求的各种活动
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24
[多选题]
按"心理学标准"判断正常心理与异常心理的原则,包括( )。
A.
主-客观世界统一原则
B.
心理活动的内在协调性原则
C.
情感与理智协调原则
D.
人格的相对稳定性原则
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25
[多选题]
"自知力不完整"或"无自知力"是指( )。
A.
自我意识对身体状态的反映
B.
判断精神病的指标之一
C.
对"自我概念"的扭曲
D.
"自我认知"与"自我现实"的统一性的丧失
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26
[多选题]
对精神病患者的心理咨询是有条件的,这些条件主要包括( )。
A.
必须是在经过系统临床治疗,病理性症状基本消失以后
B.
主要以社会功能的康复为主
C.
必须停药以后才能进行心理咨询
D.
必须密切地配合精神科医生一起实施
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27
[多选题]
关于"感知障碍"的类型,下列说法中正确的是( )。
A.
感知综合障碍
B.
感觉障碍
C.
躯体障碍
D.
知觉障碍
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解析
28
[多选题]
关于"感觉障碍"的类型,下列说法中正确的是( )。
A.
感觉过敏
B.
内感性不适
C.
外感性过激
D.
感觉减退
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29
[多选题]
根据幻觉涉及的感受器官的不同,幻觉类型包括( )。
A.
幻听、幻视
B.
幻嗅、幻味
C.
幻触
D.
内脏性幻觉
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30
[多选题]
根据幻觉体验的不同真实性,幻觉可以分为( )。
A.
内脏幻觉
B.
真性幻觉
C.
假性幻觉
D.
躯体幻觉
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解析
31
[多选题]
根据幻觉产生的特殊条件,幻觉又可以分为( )。
A.
心因性幻觉
B.
功能性幻觉
C.
假性幻觉
D.
思维鸣响
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32
[多选题]
关于思维鸣响,正确的说法包括( )。
A.
它是一种特殊形式的幻觉
B.
认为别人能知道自己没表达的思想
C.
它是一种特殊形式的妄想
D.
能听到自己头脑中思维活动的内容
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33
[多选题]
下列描述中符合"感知综合障碍"的涵义的是( )。
A.
感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形
B.
感觉周围的人在监视自己
C.
感觉周围的事物像"水中月"、"镜中花"
D.
感觉自己的面孔或体形改变了形状
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34
[多选题]
下列表现中符合"思维奔逸"的主要表现的是( )。
A.
一种兴奋性的思维联想障碍
B.
思维活动量增加
C.
思维联想速度加快
D.
表现为语量多,语速快,滔滔不绝
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35
[多选题]
"思维松弛或思维散漫"的临床特点是( )。
A.
思想内容空虚,概念和词汇贫乏
B.
对问题的叙述不够中肯,也不很切题
C.
对问题的思考吃力,反应迟钝
D.
给人感觉患者的回答是"答非所问"
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36
[多选题]
妄想是( )。
A.
是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理性思维
B.
一种具有自我卷入性,以自己为参照系的病理性思维
C.
一种建立在毫无根据的设想的基础上并违背逻辑的思维
D.
一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维
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37
[多选题]
妄想是一种脱离现实的病理性思维,它的主要特点有( )。
A.
对荒唐结论坚信不移,不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论
B.
与人交谈中不能简单明了、直截了当地回答问题,在谈话中夹杂了不必要的细节
C.
以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑
D.
以一些普通概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释,别人无法理解的含义
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38
[多选题]
"原发性妄想"的主要特点有( )。
A.
是突然发生,内容不可理解
B.
与既往经历和当前处境无关
C.
不是起源于其他精神异常的一种病态信念
D.
找不到任何心理学上的解释
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39
[多选题]
关于"强迫观念"与"强制思维"的临床意义,下列表述中正确的是( )。
A.
强迫性穷思竭虑属于强制思维
B.
强制性思维多见于精神分裂症
C.
强迫观念多见于强迫症
D.
强迫性对立观念属于强迫观念
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40
[多选题]
强迫观念的主要表现是( )。
A.
某种观念或概念反复出现在脑海中
B.
不受意愿支配的思潮涌现在脑海中
C.
知道没有必要并努力摆脱,但无法摆脱
D.
内容与周围环境无任何联系且杂乱、多变
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41
[多选题]
关于"超价观念",下列表述中正确的是( )。
A.
患者知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱
B.
它的发生虽然常常有一定的事实基础,但是这种观念是片面的
C.
是一种在意识中占主导地位的错误观念
D.
多见于人格障碍和心因性精神障碍患者
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42
[多选题]
关于"注意",下列表述中正确的是( )。
A.
注意是一种相对独立的心理过程
B.
注意对判断是否有记忆障碍有重要意义
C.
注意对判断是否有意识障碍有重要意义
D.
智能活动也需要注意的参与
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43
[多选题]
下列情况中,符合"痴呆"的特点的是( )。
A.
先天大脑发育不良
B.
后天获得的知识、能力下降或丧失
C.
本能的意向活动亢进
D.
意识常常不能保持清醒
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44
[多选题]
"自知力完整"是指患者具有( )的特点。
A.
通常能认识到自己的不适
B.
主动地叙述自己的病情
C.
可观察的行为变化
D.
主动地要求治疗
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45
[多选题]
"自知力"是精神科的一个重要指标,它的临床意义主要包括( )。
A.
判断患者有无精神障碍
B.
判断是否与心理应激相关
C.
判断精神障碍的严重程度
D.
判断疗效的重要指征之一
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46
[多选题]
德国精神病学家GeBsattel说过,没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样,并不是我们真正需要的,所以一定程度的焦虑是有用的和可取的,这是因为( )。
A.
焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂
B.
焦虑是自我满足而停滞不前的预防针
C.
焦虑促进个人的社会化和对文化的认同
D.
焦虑推动着人格的发展
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47
[多选题]
弗洛伊德将焦虑分为( )等类型。
A.
道德性焦虑
B.
客体性焦虑
C.
心因性焦虑
D.
神经性焦虑
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48
[多选题]
A.Lewis(1967)基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有( )的特点。
A.
焦虑情绪指向未来
B.
焦虑是一种情绪状态
C.
焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验
D.
躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱
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49
[多选题]
我们把焦虑情绪稍加归并和简化后,焦虑症状主要包括( )。
A.
明显的人格障碍
B.
与处境不相称的痛苦的情绪体验
C.
精神运动性不安
D.
伴有身体不适感的植物神经功能障碍
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解析
50
[多选题]
病理性焦虑的主要表现包括( )。
A.
无名焦虑
B.
精神运动性不定
C.
抑郁情绪
D.
自主神经系统症状
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答题卡
重做
单选题
(共15题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
多选题
(共35题)
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50