新生儿啼哭的功能是( )。

婴儿的主要动作有（）。

手的抓握动作发展的重点包括( )。

手的抓握动作发展的意义包括( )。

独立行走的意义包括( )。

影响婴儿动作技能的因素包括( )。

婴儿的主要学习能力包括( )。

婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括( )。

关于婴儿感知觉发展的重要表述是( )。

婴儿1岁以前的主要记忆包括( )。

婴儿思维能力发展主要表现在( )。

根据语言的结构和机能，婴儿的言语发展分为( )。

婴儿发音的三个阶段包括( )。

适合与婴儿说话的语用技巧包括( )。

到3岁末，婴儿已经( )。

成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有( )。

研究者(巴斯等)根据婴儿对活动的倾向性和行为特征，将其气质划分为( )类型。

托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型，分别是( )。

抚养困难型的儿童表现为( )。

兴趣三阶段包括( )。

关于婴儿的哭，以下说法中正确的是( )。

婴儿啼哭的原因包括( )。

婴儿的依恋类型可划分为( )三种类型。

安全型依恋的孩子在成人后，可能的表现包括( )。

衡量婴儿期母亲教养方式的三个标准包括( )。

游戏对儿童心理发展的意义在于( )。

下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是( )。

幼儿想象发展的特点为( )。

幼儿创造想象的特点有( )。

语用技能包括( )。

认同对于儿童心理发展的意义包括( )。

幼儿期个性初步形成的特点包括( )。

培养高自尊儿童，父母在教养中的不宜事项包括( )。

下列关于"学会学习"的说法中正确的是( )。

小学阶段的儿童记忆策略包括( )。

下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有( )。

童年期思维形式的发展，表现为( )。

童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有( )。

形成守恒概念的推理方式包括( )。

童年期儿童自我中心化的正确表述有( )。

关于自我中心的表述，正确的包括( )。

童年期自我评价能力的特点表现为( )。

影响儿童自我控制能力的因素有( )。

儿童道德发展包括儿童( )的发展。

儿童欺负行为的类型包括( )。

关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括( )。

影响儿童选择朋友的因素包括( )。

实施亲社会行为需要具备的条件包括( )。

关于儿童人际交往关系变化趋势，正确的说法包括( )。

青春期心理活动的矛盾现象包括( )。