基础心理学第07部分
多选题: 50总题量: 50
1
[多选题]
知觉的基本特性有( )。
A.
整体性
B.
选择性
C.
理解性
D.
恒常性
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2
[多选题]
知觉恒常性种类包括( )知觉恒常性等几种。
A.
大小、形状
B.
运动
C.
颜色、明度
D.
气味、味道
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3
[多选题]
感觉和知觉的区别在于( )。
A.
感觉反映的是物体的个别属性,知觉认识的是物体的整体
B.
感觉是单一感官活动的结果,知觉是各种感官协同活动的结果
C.
不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的
D.
感觉不依赖于个人的知识和经验,知觉受个人的知识和经验的影响
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4
[多选题]
知觉包括( )等多种。
A.
平衡觉和运动觉
B.
空间知觉和时间知觉
C.
运动知觉和错觉
D.
平面知觉和立体知觉
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5
[多选题]
空间知觉包括( )等多种。
A.
大小知觉和形状知觉
B.
运动知觉和远近知觉
C.
距离知觉和方位知觉
D.
似动知觉和错觉
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6
[多选题]
判断方位可以( )。
A.
自身为参照分辨上下、前后、左右
B.
身体的运动为参照
C.
双耳听觉提供的线索为参照
D.
视觉提供的线索为参照
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7
[多选题]
距离知觉又叫( )。
A.
远近知觉
B.
立体知觉
C.
运动知觉
D.
深度知觉
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8
[多选题]
距离知觉产生的肌肉线索包括( )。
A.
眼睛的调节作用
B.
线条和空气的透视作用
C.
双眼视轴的辅合作用
D.
双眼视差
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9
[多选题]
深度知觉产生的单眼线索包括( )。
A.
线条和空气的透视
B.
对象的重叠
C.
运动视差和明暗、阴影
D.
双眼视轴的辐合
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10
[多选题]
物体在两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像( )。
A.
叫双眼视差
B.
是形成距离知觉的单眼线索
C.
是形成距离知觉的主要线索'
D.
是形成距离知觉的肌肉线索
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11
[多选题]
人对时间的估计可以根据( )。
A.
日出日落的交替
B.
一年四季的变化
C.
生理活动的周期性变化
D.
心理活动的周期性变化
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12
[多选题]
影响时间估计准确性的因素有( )。
A.
用来估计时间的感觉器官
B.
要估计的时间的长短
C.
要估计的时间内活动内容的多少
D.
对要估计的时间内所发生事件的态度
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13
[多选题]

物体并没有发生位移却被知觉为运动的现象( )。

A.

叫似动现象

B.

叫动景现象

C.

现象

D.

是一种视觉的运动错觉

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14
[多选题]
下列属于似动现象的选项有( )。
A.
手表上分针的运动
B.
活动的电影画面
C.
行驶的火车
D.
霓虹灯的动感变化
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15
[多选题]
错觉的种类包括( )的错觉。
A.
线段长短
B.
线段方向
C.
面积大小
D.
不同感觉器官相互作用形成
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16
[多选题]
( )等都属于不同感觉器官相互作用形成的错觉。
A.
线条长短的错觉
B.
面积大小的错觉
C.
视听错觉
D.
形重错觉
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17
[多选题]
对于错觉的产生的原因有各种观点,正确的看法应该是( )。
A.
可以找出一些理由来解释所有的错觉
B.
不可能找出一些理由来解释所有的错觉
C.
各种错觉的产生都有其特殊的原因
D.
感觉器官的相互作用产生的错觉有共同的原因
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18
[多选题]
记忆的内容包括( )。
A.
直接作用于感觉器官的事物
B.
过去感知过的事物、思考过的问题
C.
体验过的情绪、操作过的动作
D.
当前的欲望和要求
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19
[多选题]
按照记忆的内容,记忆的种类包括( )。
A.
形象记忆和情景记忆
B.
语义记忆
C.
情绪记忆和动作记忆
D.
程序记忆
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20
[多选题]
按照是否意识到,可以把记忆分为( )。
A.
受意识控制的记忆和无意识记忆
B.
自主记忆和自动记忆
C.
陈述性记忆和程序性记忆
D.
外显记忆和内隐记忆
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21
[多选题]
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为( )。
A.
瞬时记忆
B.
程序记忆
C.
短时记忆
D.
长时记忆
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22
[多选题]
短时记忆的编码方式为( )。
A.
语言文字材料是语音的记忆
B.
语言文字材料是听觉的记忆
C.
非语言文字材料是形象的记忆
D.
对非语言文字的材料是程序性的记忆
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23
[多选题]
从大脑中提取知识和经验的过程( )。
A.
包括回忆
B.
不包括再现
C.
包括再认
D.
不包括再认
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24
[多选题]
回忆( )。
A.
也叫再现
B.
是识记和保持的结果
C.
是对识记和保持的检验
D.
有助于巩固所学的知识
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25
[多选题]
遗忘的原因主要的有( )。
A.
系列位置的效应
B.
记忆痕迹的自然衰退
C.
干扰的作用
D.
记忆材料的类似
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26
[多选题]
系列位置效应包括( )。
A.
首因效应和近因效应
B.
开头效应和末尾效应
C.
首位效应和末位效应
D.
首位效应和新近效应
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27
[多选题]
思维的特点有( )。
A.
思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系
B.
通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念
C.
人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物
D.
因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质
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28
[多选题]
思维的概括性表现在( )。
A.
思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识
B.
思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来
C.
通过思维可以形成概念
D.
通过思维可以从已知推断出未知
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29
[多选题]
思维的智力操作过程包括( )。
A.
分析
B.
综合
C.
抽象
D.
概括
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30
[多选题]
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫( )。
A.
辐合思维
B.
发散思维
C.
求同思维
D.
求异思维
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31
[多选题]
沿着不同方向探索问题答案的思维叫做( )。
A.
辐合思维
B.
发散思维
C.
求同思维
D.
求异思维
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32
[多选题]
概念的内涵和外延之间的关系是( )。
A.
概念的内涵越深其外延越广
B.
概念的内涵越浅其外延越广
C.
概念所包含的属性越多其外延越广
D.
概念所包含的属性越少其外延越广
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33
[多选题]
个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫( )。
A.
概念形成
B.
概念的掌握
C.
概念的继承
D.
概念的发展
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34
[多选题]
人工概念是( )。
A.
人工制造的,对自然概念的模拟
B.
经过人工修饰的自然概念
C.
认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料
D.
认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料
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35
[多选题]
下面选项中影响问题解决的因素有( )。
A.
迁移的作用
B.
定势的作用
C.
原型启发的作用
D.
有无错觉的参与
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36
[多选题]
下列选项中属于迁移作用的例子有( )。
A.
学会骑自行车有助于学骑摩托车
B.
会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利
C.
学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易
D.
鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子
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37
[多选题]
下列选项中属于原型启发作用的例子有( )。
A.
瓦特看到水开时蒸气把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机
B.
牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律
C.
阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发明了浮力定律
D.
鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子
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38
[多选题]
下列选项中属于定势作用的有( )。
A.
把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B.
老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分
C.
因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D.
天气预报说今天要下雨,我早晨带着伞去上班
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39
[多选题]
外部言语包括( )等几种形式。
A.
对话言语
B.
非交际性言语
C.
独白言语
D.
书面言语
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40
[多选题]
参与言语活动的皮质部位包括( )。
A.
言语运动中枢
B.
言语听觉中枢
C.
视觉性言语中枢
D.
书写性言语中枢
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41
[多选题]
由言语中枢受到损伤造成的失语症有( )。
A.
表达性失语症
B.
接受性失语症
C.
失读症
D.
失写症
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42
[多选题]
运动性言语中枢( )。
A.
又叫布洛卡中枢
B.
又叫威尔尼克中枢
C.
受到损伤会产生接受性失语症
D.
受到损伤会产生表达性失语症
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43
[多选题]
表象是( )。
A.
过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程
B.
属于形象记忆的范畴
C.
在头脑中出现的事物的形象
D.
一种再造想象的过程
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44
[多选题]
表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性( )。
A.
叫心理旋转
B.
叫表象的可操作性
C.
使表象可以成为想象的素材
D.
就是一种形象思维的过程
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45
[多选题]
想象( )。
A.
是以表象作为素材的
B.
是创造出新形象的思维过程
C.
创造出的形象可以不依表象为素材
D.
包括有意想象和无意想象两种'
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46
[多选题]
幻想的特点是( )。
A.
其内容和一个人的愿望相联系
B.
没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生的
C.
其内容指向于未来
D.
科学幻想和理想都是积极的幻想
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47
[多选题]
意识包括对( )。
A.
外界事物的觉知
B.
自身内部状态的觉知
C.
心理活动的评价
D.
行为的评价
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48
[多选题]
无意识的内容包括( )。
A.
没有觉察到的作用于感觉器官的外界刺激
B.
无需意识控制的自动化的行为
C.
没有觉察到的行为
D.
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49
[多选题]
在快速眼动的睡眠阶段里( )。
A.
能觉察到外界刺激
B.
出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波
C.
眼球开始上下左右快速移动
D.
梦境开始出现
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50
[多选题]
梦的特点包括( )。
A.
梦境的不连续性
B.
梦境的不协调性
C.
认知的不确定性
D.
认知的完整性
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