第6部分
判断题: 50题简答题: 13题总题量: 63题
1
[判断题]
家庭实施性教育是培养子女建立负责任的性态度（）。
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2
[判断题]
家庭是专门从事教育工作的机构，是专门培养人的场所（）。
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3
[判断题]
家庭资源管理的核心工具是沟通（）。
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4
[判断题]
教师一般都要经过教育行政部门的业务考核、政治审查、品德鉴定，并被确认合格，能够胜任教育教学工作，再由教育行政部门任用（）。
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5
[判断题]
教育目的，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定（）。
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6
[判断题]
教育是一项系统工程，家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色，承担着各自的任务，任何一方的作用都是不可替代的，应当实现优势互补（）。
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7
[判断题]
联合国宣布1994年为“国际家庭年”（）。
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8
[判断题]
离婚后生活在同一住宅的两个人仍然属于家庭形式（）。
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9
[判断题]
连襟（姊妹的丈夫）不属于旁系血亲（）。
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10
[判断题]
联合国1993年宣布从1994年起，每年的5月15日为“国际家庭日”（）。
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11
[判断题]
没有血缘关系就不能形成亲子关系（）。
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12
[判断题]
夫妻之间幸福的秘诀是“投其所好”而不是“给己所要”（）。
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13
[判断题]
蒙台梭利认为儿童模仿的敏感期为1.5-3岁（）。
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14
[判断题]
蒙台梭利认为儿童数学概念的敏感期为4-6岁（）。
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15
[判断题]
蒙台梭利认为儿童写字的敏感期为2-3岁（）。
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16
[判断题]
脑科学研究提出大脑神经突触生长呈倒U状（）。
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17
[判断题]
亲职教育是一种教导为人父母所需的知识与技能的教育（）。
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18
[判断题]
青少年对友谊的看法是强调相互帮助而忽略互相理解、忠诚和尊重（）。
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19
[判断题]
青少年时期的自我意识发展表现出注重未来的倾向（）。
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20
[判断题]
小学阶段，女孩生长发育的年龄一般比男孩早两年左右（）。
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21
[判断题]
神经突触的生长在25岁左右到达高峰（）。
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22
[判断题]
十三岁以前是遭受性侵害的高危年龄群（）。
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23
[判断题]
到12岁时，孩子的脑重约为1400克，已接近成人（）。
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24
[判断题]
视觉悬崖实验是沃克和吉布森进行的一项旨在研究婴儿深度视觉的实验（）。
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25
[判断题]
手足（兄弟姐妹）关系属于旁系血亲，不属于直系血亲（）。
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26
[判断题]
胎儿畸形的原因与母亲生活习惯紧密相关，与父亲没有关系（）。
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27
[判断题]
维果斯基提出心理发展的文化历史理论（）。
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28
[判断题]
西方学者认为同性恋与同居形式不属于家庭（）。
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29
[判断题]
小学阶段，女生的注意稳定性优于男生（）。
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30
[判断题]
小学生（6-12岁）处于埃里克森心理社会发展理论的第四个阶段”勤奋与自卑的冲突”，中学生（12-18岁）处于第五个阶段“自我同一性和角色混乱的冲突”（）。
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31
[判断题]
小学五年级，有意注意有了长足发展，逐步取代无意注意而占据主导地位（）。
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32
[判断题]
教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响，是个体心理发展中占据主导作用的因素（）。
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33
[判断题]
心理学认为发展是指从出生到终老整个生命过程中的心理发生、发展的特点和规律（）。
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34
[判断题]
新生儿行为评价量表（NBAS）是测量婴儿是否生理健康的工具（）。
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35
[判断题]
新生儿脑重约占成人脑重的40%，2岁时达到成人脑重的75%（）。
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36
[判断题]
信用卡未付款属于家庭资产（）。
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37
[判断题]
性和性别是同一个概念（）。
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38
[判断题]
学习的主体因素是老师和学生（）。
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39
[判断题]
学习兴趣是学习动机中最活跃和最现实的因素（）。
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40
[判断题]
学校的教师是职业教育者，社会所赋予他们的唯一任务和全部工作就是培养教育学生（）。
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41
[判断题]
影响发展的主要因素有两个，一个是遗传，二是环境（）。
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42
[判断题]
幼儿的思维发展最初为直觉行动思维，然后是具体形象思维，最后是抽象逻辑思维（）。
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43
[判断题]
早熟的男生比晚熟的男生处于有利的地位，而早熟的女生比晚熟的女生则会处于某种劣势（）。
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44
[判断题]
造成现代夫妻离婚的第一号原因是长期习惯性的逃避冲突（）。
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45
[判断题]
真爱的首要承诺是保证物质生活的满足（）。
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46
[判断题]
支架式教学是在维果斯基研究成果的基础上搭建的（）。
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47
[判断题]
只有女性才会遭遇性骚扰和性侵犯的可能（）。
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48
[判断题]
智力的三元理论是由哈佛大学的霍华德·加德纳提出的（）。
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49
[判断题]
中国传统社会中君子的行为举止为“温良谦恭让”（）。
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50
[判断题]
子职角色是指儿子女儿共同为父母做事或表现的行为（）。
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51
[简答题]
简述家庭型态的分类。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
52
[简答题]
简述一下家庭的功能。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
53
[简答题]
简述学习型家庭的特征？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
54
[简答题]
简述什么是健康家庭？
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
55
[简答题]
简述亲职教育的重要性。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
56
[简答题]
简述学龄期的子职内涵。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
57
[简答题]
简述弗洛伊德的人格理论。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
58
[简答题]
简述埃里克森的心理社会发展的八个阶段。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
59
[简答题]
简述皮亚杰认知发展的四个阶段。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
60
[简答题]
简述皮亚杰道德认知发展理论中三个阶段的主要内容。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
61
[简答题]
试述家庭三个发展分期及其任务和挑战。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
62
[简答题]
试述健康家庭的特质。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
63
[简答题]
试论亲职教育的内涵。
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问题：
1、
未作答根据题意回答问题。
